宝妈们平时怎么训练孩子观察力的?,宝妈们平时怎么训练孩子观察力的?现在的宝宝少了,教育也特殊。

我一般会让孩子写观察日记的,有个孩子写了一段观察癞蛤蟆的文字。癞蛤蟆有六七厘米长,头又宽又扁,好丑啊!头的前面是一张很宽的大嘴,紧紧抿着;黑绿色的后背上长满了大大小小的疙瘩;乳黄色的肚皮圆鼓鼓的,像气吹起来似的;两只骨碌碌的大眼睛在头的两侧突起,真像冒出来的两个泡泡;趴下来仔细看,还能看到肚皮上有棕色的斑纹!这个孩子的观察日记写得杂乱无章。这是因为,小作者没有按照一定的顺序来描写癞蛤蟆,看到什么写什么,东一句西一句的,很凌乱。不会描写,原因在于不会观察。观察事物,要按照一定的顺序,才不会漏掉事物的主要特征,写出来的文字才会条理清晰。参观、游览的时候,移步换景,

如何培养幼儿的观察力。

导读: 观察是一种有目的、有计划,比较持久的感知客观事物的心理过程。幼儿观察力的发展,对其获取知识、认识世界、发展智力及良好的心理品

幼儿是观察力发展成熟的时期。

年龄 关键期 教养法 0-6 学习咀嚼和喂食 教育从出生开始 0.9-1 分辨多少、大小的开始 比较差异性实物和图片 0.9-2 理解语言关键期 多讲故事、多背经典 2-3 口头语言第一关键期、计数能力发展关键 用标准普通话交流 2.5-3.5 形成卫生习惯和作息制度等规矩形成 形成生活规律 2-4 表达语言发育关键期 不打断、不纠正 3 自我约束 规则意识 帮助建立规则 3.5 动手能力开始发展 允许充分自由活动 3.5 独立性建立 尊重孩子成为有能力个体 3.5-4.5 书写敏感期 提供各种书写工具 3.5 注意力发展 避免干预,旁边观察 3-5 音乐能力萌芽 让孩子喜欢一种乐器 3-4 初级观察能力形成 观察内在需求和个别特征 0-4 形象视觉发展关键期 色彩大图 4 开始学习外语

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建议根据孩子的情况来确定采取什么样的方式操作。一般情况下都建议由孩子做主,让他自己去选择比较合适。但是,如果个别的孩子完全失控,家长也可以调整一下策略,每天给他”变“一本书出来给他看。

怎样训练婴儿的观察力?。

用颜色较为鲜艳的物品在婴儿面前摆放或移动,锻炼婴儿的视力&辨别力。

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